Critères et Recommandations

Ci-dessous, une synthèse extraite du texte officiel rédigé par le comité de la section 21, qui documente les critères d'évaluation utilisés par le comité pour les concours.

Recommandations générales

La section travaille à partir des documents fournis par personnes candidates au concours (recrutement CRCN ou DR2). Les lettres de recommandation ne seront pas prises en considération.

Ces documents doivent être le plus informatif possible tout en restant concis. La section recommande que le dossier soit écrit de manière à ce qu’il puisse être lu par des scientifiques non spécialistes du domaine, et que la première page contienne quelques mots-clés résumant les thématiques scientifiques concernées.

Le dossier doit permettre d'apprécier la qualité et l'originalité des travaux et d'évaluer la reconnaissance nationale et internationale. Toute information jugée pertinente, qu’elle soit quantitative ou qualitative, sur la portée des travaux ou sur les activités autres que la stricte activité de recherche (par exemple, gestion et valorisation scientifiques, enseignement, formation, transferts technologiques, distinctions...) doit être fournie de manière précise à la section dans le dossier.

La section recommande de préciser les noms des étudiantes et étudiants (PhD, Master) et des post-docs encadrés pendant la période de référence (en précisant les pourcentages de co-encadrements). Les publications réalisées dans ce cadre pourront être valorisées en mettant en valeur, par un code couleur par exemple, les noms des personnes encadrées dans la liste des auteurs et autrices.

Les projets mis en valeur dans le dossier pourront être précisés avec le rôle endossé (PI, co-PI, participation), le montant et durée, les partenaires impliqués. De même pour les tâches collectives et communautaires, les rôles assumés devront être explicités.

Pour la longueur dossiers, la section recommande de viser typiquement une vingtaine de pages (30 max) pour les concours (rapport d'activité + projet).

Les personnes candidates peuvent mentionner dans leur dossier, si elles l’estiment nécessaires, les contraintes susceptibles d’avoir eu un impact sur leur activité professionnelle.

Critères d'évaluation au concours

Sans être pleinement exhaustifs, hiérarchisés et strictement cumulatifs, la section effectue son évaluation sur la base des critères suivants :

Concours CRCN

Pourront également être pris en compte des critères tels que : capacité à faire émerger des nouveaux projets, activités de formation/encadrement, mobilité géographique, mobilité thématique, participation aux enseignements, développement technologique (instrumental ou numérique), ou encore des activités de valorisation sociétale, de diffusion des connaissances, de science ouverte, ou de science participative. L'application de ces critères sera pondérée selon l’activité de recherche des personnes candidates (c’est-à-dire, s’il s’agit principalement des travaux de thèse ou d’un parcours postdoctoral d'une ampleur plus importante).

Concours DR

En complément des critères utilisés pour les concours CRCN, la section examine également pour les concours DR les critères suivants :