5.1 Enseignement scientifique en classe de Première

SimClimat permet d'illustrer le bilan radiatif de la Terre et la façon dont ce bilan détermine la température d'équilibre de la planète (section 2.3). Il permet donc d'aborder les “savoirs” et “savoir-faire” suivants:

savoirs

savoir-faire Le sol émet un rayonnement électromagnétique dans le domaine infra-rouge (longueur d'onde voisine de 10 $\mu m$) et dont la puissance par unité de surface augmente avec la température. Une partie de cette puissance est absorbée par l'atmosphère, qui elle-même émet un rayonnement infrarouge vers le sol et vers l'espace (effet de serre). La puissance reçue par le sol en un lieu donné est égale à la somme de la puissance reçue du Soleil et de celle reçue de l'atmosphère. Ces deux dernières sont du même ordre de grandeur. Un équilibre, qualifié de dynamique, est atteint lorsque le sol reçoit au total une puissance moyenne égale à celle qu'il émet. La température moyenne du sol est alors constante.